Cité langage : trajets dans les sciences du langage

Résumé : La ressource « Cité Langage – Trajets dans les sciences du langage » a été conçue à l’Université de Lille SHS en réponse à un appel à projets de l’Université Ouverte des Humanités. Organisée autour d’une matrice de 27 vidéos assorties de questionnaires-amorces, complétée d’un glossaire et de liens externes, son objectif est de faire découvrir ce que sont les sciences du langage à un public de personnes néophytes : lycéen.ne.s à la recherche d’une poursuite d’études post-baccalauréat, étudiant.e.s en réorientation, tout simplement personnes curieuses de découvrir cette discipline, non enseignée au lycée, à titre de culture générale. Elle se veut également un outil de valorisation des recherches menées dans ce champ disciplinaire et une ressource pédagogique pouvant être exploitée en premier cycle universitaire et pour la préparation aux concours. Chaque vidéo a une durée d’environ cinq minutes et répond à des questions telles que : •Pourquoi les humains parlent-ils ? •Est-ce que les animaux ont des langues ? •Peut-on localiser une zone du langage dans le cerveau ? •Une langue, comment ça marche ? •Comment fonctionnent les différentes écritures ? •C’est quoi être bilingue ? Les vidéos, pour lesquelles ont été sollicités des spécialistes des questions abordées, enseignants-chercheurs à l’Université de Lille SHS et dans d’autres Universités françaises, ou chercheurs auprès du CNRS, sont organisées en trajets offrant une cohérence thématique. Chaque vidéo peut toutefois être visionnée de façon indépendante.
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Organisée autour d’une matrice de 27 vidéos assorties de questionnaires-amorces, complétée d’un g.. 2017
Liste complète des métadonnées

http://hal.univ-lille3.fr/hal-01492413
Contributeur : Georgette Dal <>
Soumis le : dimanche 19 mars 2017 - 18:20:18
Dernière modification le : mercredi 25 avril 2018 - 16:22:45

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  • HAL Id : hal-01492413, version 1

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Georgette Dal. Cité langage : trajets dans les sciences du langage. Organisée autour d’une matrice de 27 vidéos assorties de questionnaires-amorces, complétée d’un g.. 2017. 〈hal-01492413〉

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