Les mutations d’un exercice de grammaire

Marie-Michèle Cauterman Bertrand Daunay 1, 2 Denis Fabé Séverine Suffys
1 CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354
2 Théodile-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 : EA1764
Mots-clés : apprentissage didactique didactique du français grammaire enseignement
Type de document :
Article dans une revue
Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF, 1996, p. 145-163. 〈http://www.recherches.lautre.net/wp-content/uploads/2015/08/145_CautermanDaunayFabeSuffys_R242.pdf〉
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Contributeur : Bertrand Daunay <>
Soumis le : jeudi 24 août 2017 - 09:40:21
Dernière modification le : mercredi 25 avril 2018 - 16:14:57

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Marie-Michèle Cauterman, Bertrand Daunay, Denis Fabé, Séverine Suffys. Les mutations d’un exercice de grammaire. Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, ARDPF, 1996, p. 145-163. 〈http://www.recherches.lautre.net/wp-content/uploads/2015/08/145_CautermanDaunayFabeSuffys_R242.pdf〉. 〈hal-01576809〉

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