Pyramides, mystères et boules de gomme ! Réflexions pédagogiques sur l’apprentissage de la critique historique face au conspirationnisme et à l’ésotérisme dans les pseudo-documentaires sur les mondes anciens

Type de document :
Communication dans un congrès
Enseigner la critique historique à l'ère numérique. Première rencontre autour du projet MECANIiST, Oct 2017, Lille, France. 2017
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Contributeur : Agnieszka Gralak <>
Soumis le : lundi 11 décembre 2017 - 13:02:41
Dernière modification le : vendredi 13 avril 2018 - 01:18:51

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Dominic Moreau. Pyramides, mystères et boules de gomme ! Réflexions pédagogiques sur l’apprentissage de la critique historique face au conspirationnisme et à l’ésotérisme dans les pseudo-documentaires sur les mondes anciens. Enseigner la critique historique à l'ère numérique. Première rencontre autour du projet MECANIiST, Oct 2017, Lille, France. 2017. 〈hal-01660751〉

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