L'essai argumenté dans les méthodes de français langue étrangère : questionnement des choix didactiques des manuels de FLE de l'approche communicative à la perspective actionnelle - Université de Lille Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

L'essai argumenté dans les méthodes de français langue étrangère : questionnement des choix didactiques des manuels de FLE de l'approche communicative à la perspective actionnelle

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https://hal.univ-lille.fr/hal-01665543

Soumis le : samedi 16 décembre 2017-10:53:40

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  • HAL Id : hal-01665543 , version 1

Citer

Marie-Pascale Hamez. L'essai argumenté dans les méthodes de français langue étrangère : questionnement des choix didactiques des manuels de FLE de l'approche communicative à la perspective actionnelle. 82ème Congrès de l'ACFAS (Association francophone pour le savoir), ACFAS, Université Concordia, Montréal, May 2014, Montréal, France. ⟨hal-01665543⟩

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