Formes de ruptures et de continuités dans des dispositifs d'évaluation scolaires. Quelques éléments d'éclairage issus des didactiques

Daniel Bart 1, 2
1 Théodile-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 : EA1764
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Contributor : Daniel Bart <>
Submitted on : Monday, July 24, 2017 - 9:23:04 AM
Last modification on : Wednesday, November 28, 2018 - 2:08:03 PM

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  • HAL Id : hal-01567516, version 1

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Citation

Daniel Bart. Formes de ruptures et de continuités dans des dispositifs d'évaluation scolaires. Quelques éléments d'éclairage issus des didactiques. Communication à la XIème Conférence de consensus des ESPÉ de Créteil, Paris et Versailles, "Ensei.. 2015, https://vimeo.com/237520873. 〈hal-01567516〉

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