Performances et apprentissages disciplinaires

Bertrand Daunay 1, 2
1 CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354
2 Théodile-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 : EA1764
Mots-clés : méthodologie épistémologie apprentissages disciplinaires performances didactique du français didactique
Document type :
Journal articles
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https://hal.univ-lille3.fr/hal-01577122
Contributor : Bertrand Daunay <>
Submitted on : Thursday, August 24, 2017 - 10:17:14 PM
Last modification on : Friday, June 14, 2019 - 1:12:44 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01577122, version 1

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UNIV-LILLE3 | TICE | CIREL | UNIV-LILLE

Citation

Bertrand Daunay. Performances et apprentissages disciplinaires. Les Cahiers Théodile, Lille : Université Charles de Gaulle Lille 3, 2008, p. 7-23. ⟨http://theodile.recherche.univ-lille3.fr/cms/images/stories/docs/cahierstheodile9.pdf⟩. ⟨hal-01577122⟩

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