Dimensions socioculturelles de l’enseignement du français à l’école primaire

Bertrand Daunay 1 Isabelle Delcambre 1, 2 Yves Reuter 2
1 CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354
2 Théodile-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 : EA1764
Mots-clés : socioculturel didactique du français didactique
Document type :
Journal articles
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https://hal.univ-lille3.fr/hal-01577410
Contributor : Bertrand Daunay <>
Submitted on : Friday, August 25, 2017 - 3:38:36 PM
Last modification on : Friday, June 14, 2019 - 1:10:14 AM

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UNIV-LILLE3 | TICE | CIREL | UNIV-LILLE

Citation

Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre, Yves Reuter. Dimensions socioculturelles de l’enseignement du français à l’école primaire. Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2008, p. 5-12. ⟨10.4000/reperes.376⟩. ⟨hal-01577410⟩

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