Evelyne Rosen-Reinhardt, Bénédicte Heberlé-Dulouard. Le putsch énonciatif : un dénominateur commun entre didactiques de FLE, de FLS et de FLM ?. L. Collès et al.
Langue et communication en classe de français, Editions Modulaires Européennes, pp.167-182, 2003.
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