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Le PISA : quelques paradoxes d'une évaluation des compétences en littéracie

Bertrand Daunay Daniel Bart 1, 2
1 Théodile-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 : EA1764
2 CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354
Complete list of metadatas
https://hal.univ-lille3.fr/hal-01626135
Contributor : Daniel Bart <>
Submitted on : Monday, October 30, 2017 - 12:57:46 PM
Last modification on : Friday, June 14, 2019 - 1:12:56 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01626135, version 1

Collections

UNIV-LILLE3 | TICE | CIREL | UNIV-LILLE

Citation

Bertrand Daunay, Daniel Bart. Le PISA : quelques paradoxes d'une évaluation des compétences en littéracie. 2016. ⟨hal-01626135⟩

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