Les collégiennes des milieux populaires en EPS : influence des stéréotypes de sexe et des enseignants sur leur engagement dans la discipline

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Contributor : Agnieszka Gralak <>
Submitted on : Friday, November 10, 2017 - 11:33:33 AM
Last modification on : Tuesday, July 3, 2018 - 11:35:41 AM

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  • HAL Id : hal-01632468, version 1

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Carine Guérandel. Les collégiennes des milieux populaires en EPS : influence des stéréotypes de sexe et des enseignants sur leur engagement dans la discipline. Hélène Buisson-Fenet (dir.). Ecole des filles, école des femmes. L’institution scolaire face aux parcours, normes et rôles professionnels sexués, De Boeck, pp.105-118, 2017. ⟨hal-01632468⟩

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