Skip to Main content Skip to Navigation
Conference papers

Je suis donc je lis : quelle identité pour l’adolescent-lecteur

Complete list of metadatas

https://hal.univ-lille3.fr/hal-01646092
Contributor : Agnieszka Gralak <>
Submitted on : Thursday, November 23, 2017 - 11:29:51 AM
Last modification on : Wednesday, February 6, 2019 - 1:04:07 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01646092, version 1

Collections

Citation

Florence Rio. Je suis donc je lis : quelle identité pour l’adolescent-lecteur . L’identité au pluriel, May 2016, Agadir, Maroc. ⟨hal-01646092⟩

Share

Metrics

Record views

64