Produire du savoir à partir d'une démarche d'analyse sous l'angle formatif : le cas des serious games

Corinne Baujard 1, 2
1 Profeor-CIREL
CIREL - Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille (CIREL) - EA 4354 : EA2261
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https://hal.univ-lille3.fr/hal-01662891
Contributor : Corinne Baujard <>
Submitted on : Wednesday, December 13, 2017 - 3:12:14 PM
Last modification on : Wednesday, November 28, 2018 - 2:09:10 PM

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  • HAL Id : hal-01662891, version 1

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Citation

Corinne Baujard. Produire du savoir à partir d'une démarche d'analyse sous l'angle formatif : le cas des serious games. L'Harmattan. Modéliser les activités managériales à des fins de formation, pp.241-258, 2016. ⟨hal-01662891⟩

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