Du bricolage à la prescription : évolution du rôle des acteurs de l’informatique scolaire. Les politiques d’éducation et de formation à la lumière des changements institutionnels

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Article dans une revue
Recherches en éducation, Université de Nantes, 2012
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Contributeur : Francois Villemonteix <>
Soumis le : vendredi 19 janvier 2018 - 19:42:53
Dernière modification le : jeudi 8 novembre 2018 - 17:12:02

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François Villemonteix. Du bricolage à la prescription : évolution du rôle des acteurs de l’informatique scolaire. Les politiques d’éducation et de formation à la lumière des changements institutionnels. Recherches en éducation, Université de Nantes, 2012. 〈hal-01688911〉

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