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Du bricolage à la prescription : évolution du rôle des acteurs de l’informatique scolaire. Les politiques d’éducation et de formation à la lumière des changements institutionnels

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https://hal.univ-lille3.fr/hal-01688911
Contributor : Francois Villemonteix <>
Submitted on : Friday, January 19, 2018 - 7:42:53 PM
Last modification on : Thursday, March 5, 2020 - 4:24:17 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01688911, version 1

Collections

Citation

François Villemonteix. Du bricolage à la prescription : évolution du rôle des acteurs de l’informatique scolaire. Les politiques d’éducation et de formation à la lumière des changements institutionnels. Recherches en éducation, Université de Nantes, 2012. ⟨hal-01688911⟩

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