Enseigner l'histoire à l'école élémentaire : analyse des interventions langagières du professeur dans un processus dialogique d'apprentissage disciplinaire

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Conference papers
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https://hal.univ-lille3.fr/hal-01716759
Contributor : Catherine Souplet <>
Submitted on : Saturday, February 24, 2018 - 12:05:30 PM
Last modification on : Friday, June 14, 2019 - 1:27:40 AM

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  • HAL Id : hal-01716759, version 1

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Souplet Catherine. Enseigner l'histoire à l'école élémentaire : analyse des interventions langagières du professeur dans un processus dialogique d'apprentissage disciplinaire. Congrès AREF, 2013, Montpellier, France. ⟨hal-01716759⟩

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