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Étudier la part de l'humain dans les savoirs: les Sciences de l'information et de la communication au défi de l'anthropologie des savoirs

Résumé : Dans cet article nous interrogeons le regard porté par les Sciences de l’information et de la communication sur le domaine de l’anthropologie des savoirs. Après un bref rappel historique de la constitution de ce champ d’études qui, se démarquant des approches positives, se tourne progressivement vers une considération des savoirs du point de vue du sens, une discussion du positionnement méthodologique met en avant l’importance d’une démarche d’enquête réflexive, sensible à la construction et à la transformation des savoirs saisis à travers les actes, les pratiques sociales et les usages des dispositifs communicationnels. Cette posture permet d’aborder le savoir – tel qu’il s’inscrit dans les matérialisations et transpositions des « êtres culturels » – comme produit et producteur des relations humaines.
Document type :
Journal articles
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https://hal.univ-lille3.fr/hal-01282585
Contributor : Yolande Maury <>
Submitted on : Friday, November 16, 2018 - 12:47:41 AM
Last modification on : Monday, November 18, 2019 - 11:22:45 PM
Document(s) archivé(s) le : Sunday, February 17, 2019 - 12:35:12 PM

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Y.M._S.K._Etudier la part de l...
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  • HAL Id : hal-01282585, version 2

Citation

Yolande Maury, Susan Kovacs. Étudier la part de l'humain dans les savoirs: les Sciences de l'information et de la communication au défi de l'anthropologie des savoirs. Études de communication - Langages, information, médiations, Université de Lille, 2014, pp.15--28. ⟨hal-01282585v2⟩

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